10 de Septiembre: A 159 años de la fundación del partido de Lomas de Zamora
FELIZ ANIVERSARIO!!!!
VIDEO CONMEMORATIVO!!!
MUY IMPORTANTE!!!
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Este blog exclusivo de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 3 de
Temperley, aquí encontrarás información sobre las materias, sus docentes y
en qué forma se pueden comunicar con ellos como los códigos de clase de
Aulas virtuales y otros medios. Estamos trabajando todos juntos para superar
esta pandemia, tenemos que quedarnos en casa para que cuando todo pase
volvamos a vernos.
# Quedate en casa
Sugerencias de tutoriales de aula virtual para docentes:
https://youtu.be/nYuDKbn9i_w (CLASSROOM)https://youtu.be/KP34rQKue5Y (CLASSROOM)
https://www.youtube.com/watch?v=1RH4sypvKko (EDMODO)
Video compartido por EEST N°3 Sobre ser estudiantes en tiempos de COVID-19/#LAESCUELAESTAABIERTA por Pablo Yafe
https://youtu.be/6W1e9edvk34
7 de abril 2020: Dto. de Química Superior-E.E.S.T N°3 INFORMA:
-
quimicatecnica3.blogspot.com
Este Blog es exclusivo del Dto. de Química Superior donde encontrarás los códigos de clase de los laboratorios de 4to,5to y 6to. abajo el enlace:
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7 de abril 2020: TALLER DE E.E.S.T N°3 INFORMA:
- Buen día a todos y todas, ya se terminó de organizar las aulas virtuales del ciclo básico, tenemos un problema, muchos chicos no tienen mail, por eso pido si se pueden comunicar con las prece de curricular para que le avisen a los chicos que se creen un mail de gmail y se conecten con el blog del taller que es: https://tecnica3taller.blogspot.com/ De lo contrario, no se podrá trabajar con los pibes, gracias
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lilianamarielvillarreal@gmail.com
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Chicos tienen que hacer este trabajo de investigación.
Utilicen información de internet para realizarlo. Dejo consignas adjuntas.
consultas por correo
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comunicaciones:
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electrónica aplicada:
TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR
Electrónica industrial moderna – Timothy Maloney- Ed. Pearson
https://drive.google.com/file/d/0B9OZrn5RzwLiOGxQLV9zUmFNWE0/view?usp=sharing
Proyecto y diseño:
completar la planilla resumen de proyecto con los datos de proyecto seleccionado. descargá|⬇|consultas a:
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https://drive.google.com/drive/folders/1Yz4I5r3nEtcsqHN7ddalouVbr8ouamdy?usp=sharing
electrónica aplicada:
TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR
- Explicar las tres secciones de un circuito de control lógico industrial.
- Nombrar un dispositivo que utilice sistema de control lógico industrial.
- Comparar un sistema de control lógico industrial con un sistema a transistores.
- Qué diferencia hay entre un contacto normal abierto y un normal cerrado.
- Que es un relevador magnético y para que se utiliza.
Electrónica industrial moderna – Timothy Maloney- Ed. Pearson
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Proyecto y diseño:
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francoceciliam@yahoo.com.ar
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- MATERIA : HISTORIA
- PROF. : SANZ WALTER
- CURSOS : 4°1° -4°2°
- Copiar el material del archivo adjunto a la carpeta de clase.
- leer atentamente el material.
- Explicar por qué se llamó Paz Armada a la etapa previa a la Primera Guerra Mundial.
- Identificar qué alianzas se enfrentaron y quiénes las formaban.
walter_sanz@hotmail.com
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vanezaratelobo@gmail.com
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roro46@live.com.ar
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evangelinahernandez2904@gmail.com
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virgyfru13@gmail.com
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lilianamarielvillarreal@gmail.com
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prof.romelicebrian@gmail.com
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walter_sanz@hotmail.com
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francoceciliam@yahoo.com.ar
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- Envío código de classroom para que los alumnos de 2°8° de Cs Ns de CATT puedan ingresar al aula virtual.
- Profe: Jorge Mandich
Código:
sbe2xth
2 de Abril Día del Veterano y de los caídos en la guerra de Malvinas
24 de Marzo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
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agustin_e_fernandez@yahoo.com.ar
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agustin_e_fernandez@yahoo.com.a
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agustin_e_fernandez@yahoo.com.a
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hugo-gallo-@hotmail.com
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- Copiar los textos de Georges Rudé y Robert Darnton, del documento adjunto, a la carpeta.
- leer atentamente el material.
- Realizar el cuadro pedido al pie del archivo adjunto utilizando la información de los textos
walter_sanz@hotmail.com
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gabrielabenitez2009@yahoo.com.ar
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walter_sanz@hotmail.com
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mbelenflores@hotmail.com
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alinaenielsen@gmail.com
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britesgisela@yahoo.com
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eugenia.munoz@gmail.com
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silvana.dziadak@gmail.com
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loregn84@hotmail.com
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maiten_03@hotmail.com
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daluzmariele@gmail.com
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j.estefania.pizarro@gmail.com
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arq.marianagil@yahoo.com.ar
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mandichjorge9@gmail.com
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Lengua y Literatura
2ro 8va. Técnica 3
Prof Tanoni Adrián
El siguiente trabajo puede hacerse buscando información de internet:
aatanoni74@gmail.com
2ro 8va. Técnica 3
Prof Tanoni Adrián
El siguiente trabajo puede hacerse buscando información de internet:
- Qué es el mito y qué es la leyenda?
- Comentá brevemente se qué tratan los mitos de : "ORFEO y EURÍDICE" y el de "NARCISO y ECO"
- Comentá de qué tratan la leyenda de LA YERBA MATE y la del AMARU.
- Averiguá qué es una LEYENDA URBANA y qué difencias tiene con la LEYENDA que definiste en el punto 1
- De qué trata la leyenda de LA MANCHA DE CAFÉ?
aatanoni74@gmail.com
Lengua y Literatura
1ro 8va. Técnica 3
Prof Tanoni Adrián
El siguiente trabajo puede hacerse buscando información de internet:
aatanoni74@gmail.com
1ro 8va. Técnica 3
Prof Tanoni Adrián
El siguiente trabajo puede hacerse buscando información de internet:
- Explicá cada uno de las partes del circuito de la comunicación
- Explicá qué son las siguientes FUNCIONES del LENGUAJE : a) INFORMATIVA, b) APELATIVA, c) EXPRESIVA, d) POÉTICA ó ESTÉTICA
- Qué son los SUSTANTIVOS, ADJETIVOS y los VERBOS.
- Leé el cuento : "LA INTRUSA" de PEDRO ORGAMBIDE y contestá: a) de qué trabajaba el protagonista: mecánico, oficinista ó escritor, b) cómo se desempeñaba en su trabajo: bien, mal o regular?, c) Además de perder el sueño, que otros problemas de salud empezó a tener, d) qué le hizo a la intrusa?, e) quién era la intrusa: una mujer o una computadora?
aatanoni74@gmail.com
Actividad: Descargar el video, ver e ilustrar
consultas a:
rogulichm@yahoo.com.ar
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canedadaniela@yahoo.com.ar
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sabrinamoreno@outlook.com.ar
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marcela.ditto44@gmail.com
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miramar434@hotmail.com
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gracielaannese@gmail.com
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nardamilin@gmail.com
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consultas a:
claudiabedela@gmail.com
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consultas a: maiten_03@hotmail.com
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Para 3°2a Grupo B - Lenguajes Tecnológicos - Taller Ciclo Básico
Prof. Gustavo Pellegrino
Por favor apuntarse a la clase en GOOGLE CLASSROOM les dejo un paso a paso:
Si quieren ver una ayuda online pueden ir a
https://support.google.com/edu/classroom/answer/6020297?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es
BIENVENIDOS!
Los espero en el aula!!
Prof. Gustavo Pellegrino
Por favor apuntarse a la clase en GOOGLE CLASSROOM les dejo un paso a paso:
- ir a www.classroom.google.com/
- Clickear en la barra superior, a la derecha, donde aparece el signo +.
Se despliegan dos opciones, elegir "Apuntarme a una clase" - En el cuadro de diálogo que se abre ingresar el siguiente código:
- dan Aceptar y listo!
tfs2rwr
ATENCION PORQUE REGISTRA MAYUSCULAS Y MINUSCULAS!!- Esto es desde un navegador, también sepan que pueden descargar la aplicación
para el celu desde Playstore. Se llama CLASSROOM. - También se pueden suscribir ahí con el mismo código que les puse arriba.
- Cualquier consulta pueden contactarme comentando en esta publicación en este blog.
Si quieren ver una ayuda online pueden ir a
https://support.google.com/edu/classroom/answer/6020297?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es
BIENVENIDOS!
Los espero en el aula!!
Para 1°1 Grupo A - Lenguajes Tecnológicos - Taller Ciclo Básico
Prof. Gustavo Pellegrino
Por favor apuntarse a la clase en GOOGLE CLASSROOM les dejo un paso a paso:
Si quieren ver una ayuda online pueden ir a
https://support.google.com/edu/classroom/answer/6020297?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es
BIENVENIDOS!
Los espero en el aula!!
Prof. Gustavo Pellegrino
Por favor apuntarse a la clase en GOOGLE CLASSROOM les dejo un paso a paso:
- ir a www.classroom.google.com/
- Clickear en la barra superior, a la derecha, donde aparece el signo +.
Se despliegan dos opciones, elegir "Apuntarme a una clase" - En el cuadro de diálogo que se abre ingresar el siguiente código:
- dan Aceptar y listo!
zrw3krx
- Esto es desde un navegador, también sepan que pueden descargar la aplicación
para el celu desde Playstore. Se llama CLASSROOM. - También se pueden suscribir ahí con el mismo código que les puse arriba.
- Cualquier consulta pueden contactarme comentando en esta publicación en este blog.
Si quieren ver una ayuda online pueden ir a
https://support.google.com/edu/classroom/answer/6020297?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es
BIENVENIDOS!
Los espero en el aula!!
- Profesora: Patricia Carpinacci
- consultas a: patriciacarpinacci@gmail.com
- Aquí abajo les dejo el Link del foro de actividades
- http://e-tic.foroargentina.net/t174-matematica-cuarto-primera#.XnYyzAfzBSY.gmail
- HOLA CHICOS/AS: POR FAVOR INGRESAR AL AULA VIRTUAL CLASSROOM CON EL CÓDIGO mpisidt- DIFUNDIR. GRACIAS.
- *en este Blog tienen una solapa (CLASSROOM INGRESO ALUMNO/A) que los ayuda
- por consultas a: gradu2009@hotmail.com
- HOLA CHICOS/AS: POR FAVOR INGRESAR AL AULA VIRTUAL CLASSROOM CON EL CÓDIGO 6k3mmfl- DIFUNDIR. GRACIAS.
- *en este Blog tienen una solapa (CLASSROOM INGRESO ALUMNO/A) que los ayuda
- por consultas a: gradu2009@hotmail.com
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CLASSROOM INGRESO ALUMNO
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consultas a:
evinsua@hotmail.com
Aula Virtual Edmodo en Salud y Adolescencia 4°1a - 4°2a- 4°6a
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Para consultas
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- Crear Usuario (que figure el nombre y apellido y algún número) “si figura que ya está usado, cambiar los números”
- Crear su contraseña
- Serán responsables de conservar sus datos de acceso (usuario y contraseña) creados por única vez
- Unirse a la clase con el código que les envío en el archivo.
CÓDIGO EDMODO ES:
4º1a 3d6e8d
4º2º qpikeu
4º6a 9tj3tm
Para consultas
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Chicos/as! vayan viendo este video, acá les dejo el link
https://www.youtube.com/watch?v=dqiOBhZtuKU
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miryambonfiglio@gmail.com
Aula Virtual Edmodo en Matemática Prof. Fernandez Lorena
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CÓDIGO EDMODO ES:
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1º2º cpvybg
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Aula Virtual Edmodo en Matemática Prof. Muschong Silvia
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Aula Virtual Edmodo en Matemática Prof. Muschong Silvia
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Trabajo para los alumnos de 2°F
Actividad correspondiente al 20/3/20
- _trabajamos en hoja canson blanca
- _Realizamos un dibujo q ocupe gran parte de la hoja.
- _El dibujo es de tema libre
- _Lo coloreamos con lineas.
- _Lineas casi juntas .haciendo un efecto a la distancia esta totalmemte coloreado
- _asi trabajamos figura y fondo
Proyecto y diseño:
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Descargar archibo
Descargar archibo
comunicaciones:
https://drive.google.com/drive/folders/1Yz4I5r3nEtcsqHN7ddalouVbr8ouamdy?usp=sharing
electrónica aplicada: TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR
Bibliografía de consulta: Electrónica industrial moderna – Timothy Maloney- Ed. Pearson
https://drive.google.com/file/d/0B9OZrn5RzwLiOGxQLV9zUmFNWE0/view?usp=sharing
Consultas a:
electrónica aplicada: TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR
- 1-Explicar las tres secciones de un circuito de control lógico industrial.
- 2-Nombrar un dispositivo que utilice sistema de control lógico industrial.
- 3-Comparar un sistema de control lógico industrial con un sistema a transistores.
- 4-Qué diferencia hay entre un contacto normal abierto y un normal cerrado.
- 5-Que es un relevador magnético y para que se utiliza.
Bibliografía de consulta: Electrónica industrial moderna – Timothy Maloney- Ed. Pearson
https://drive.google.com/file/d/0B9OZrn5RzwLiOGxQLV9zUmFNWE0/view?usp=sharing
Consultas a:
copelli.r@gmail.com
Descargar Archivo
Consultas a
copelli.r@gmail.com
https://youtu.be/K_wUl8LalhY ( Riesgo eléctrico - Normas de seguridad básicas)
De acuerdo a este link haga un resumen escrito sobre seguridad eléctrica ( mínimo 10 hojas) de las medidas en cuanto a seguridad eléctrica a tener en cuentahttps://youtu.be/wsGiiyYrKzM ( La corriente eléctrica, escalas, unidades y cálculos)
De acuerdo a este link nombre los parámetros usados en las mediciones eléctricas, y haga una descripción de los submultiplos usados en la corriente eléctrica Según para usted para que sirve expresar un resultado en submultiplos de una unidad?https://youtu.be/gzX1U0fH07U Errores en la medida ( Teoría)
De acuerdo al siguiente link responda a) que entiende por error en una medición b) que diferencias hay entre los términos error absoluto y error relativo? c) concluya con un comentario acerca de la importancia de los errores en las medicioneshttps://youtu.be/CySxRDp_SdE ( Manejo de instrumentos de medición de variables eléctricas y electrónicas)
De acuerdo al link del video especifique los parámetros de mediciones eléctricas que se pueden realizar con el multimetro, especificando con ejemplos los componentes electrónicos y eléctricos que se pueden medir con el mismo
Aula Virtual con contenido para el taller del ciclo básico.
Emiliano Oscar Antonio Barrera
1. shwrehw (codigo de la clase)
2. acceso a la actividad inicial. https://classroom.google.com/u/0/c/NjI4ODg5MDE3NzRa/a/NTQzMDE4NTEyODZa/details
3. acceso https://classroom.google.com/u/0/c/NjI4ODg5MDE3NzRa?hl=es
consultas a: Profesores: GOMEZ; José. BARRERA; Emiliano.
josedeakorn@gmail.com - nehuer@gmail.com
consultas a: Profesores: GOMEZ; José. BARRERA; Emiliano.
josedeakorn@gmail.com - nehuer@gmail.com
link youtube
https://youtu.be/PuYF4xA95Jk
( 01. Sensores. Definición y características Sensores de desplazamiento. Posición y Proximidad)
Introducción a los transductores y sensores
Asignatura : Montaje de proyectos electrónicos
División : 5°1
Profesor : Aller
De acuerdo a este link de YouTube sobre transductores y sensores en electrónica responda el siguiente cuestionario
- A)que diferencia hay entre un transductor y un sensor
- B) Enumere las características estáticas de un transductor, y describa con ejemplos al menos tres de las mismas
- C) Enumera las características de dinámicas de un transductor, y ejemplifique al menos dos de las mismas
- D) Describa las características elementales de un sensor
- E) Enumere los tipos de sensores y las funciones y aplicaciones de alguno de ellos
Para facilitar la búsqueda de lxs alumnxs y lxs profesorxs de los trabajos, cree una clase para cada año de la secundaria.
- Primer año:
ccyge5l
-
Segundo año:
d3rahqo
-
Tercer año:
i73dl4o
-
Cuarto año:
e6v5zog
-
Quinto año:
un6y3za
-
Sexto año:
xcovr4y
